V rámci předmětu Výchova k občanství proběhlo na naší škole společné setkání, při kterém žáci 7.C navštívili své mladší spolužáky z 5.B.
Při aktivitách bylo využito tří stanovišť, na kterých se přiblížila následující téma: pravidla, hranice a svědomí.
Při přípravě jsme pracovali hlavně se znalostmi žáků z předmětu Výchova k občanství a byly využity materiály z projektu Zdravá generace (téma: Třídní klima ve školách • Akademie Zdravá Generace).

Na prvním stanovišti tvořili žáci „mráčky“ svědomí. Starší žáci předávali své zkušenosti a vedli mladší spolužáky k zamyšlení nad tím, co znamená svědomí a jak ovlivňuje naše každodenní rozhodování.

Jedná se nejen o pocit, ale i pomyslný kompas, kdy a co je důležité udělat (a i někdy říci).

Na druhém stanovišti byly odehrány krátké scénky, kde jsme otevřeli téma osobních hranic (v podobě pomlouvání a skrytého fyzického násilí). Jednala se o témata ze školního prostředí, která byla diskutovaná a přirozeně spojená se svědomím člověka.

Na třetím stanovišti vznikl Strom pravidel. Kde jsme měli připravené otázky, které se dotýkaly častých situací ve třídě. V kořenech stromu byly otázky a přes kmen, popis/vysvětlení situace, jsme se dostali až na korunu stromu, kde jsme postupně otázky zodpověděli.

Diskuse i praktické aktivity na stanovištích vedly k tomu, že si děti mohly uvědomit vlastní odpovědnost za své chování a jeho dopad na ostatní. Velký důraz byl kladen také na téma osobních hranic a pravidel ve škole.

Starší žáci si vyzkoušeli roli průvodců a mladší získali nové podněty k přemýšlení o sobě i svém okolí.

Děkujeme všem žákům za aktivní zapojení a těšíme se na další společná setkávání, která pomáhají budovat otevřené, respektující a bezpečné prostředí na naší škole.

Mgr. Květa Matuštíková